SITUACIÓN DE ‘RIÑAS’ EN EL COLEGIO
RECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SALAMANCA ACLARA
SITUACIÓN DE ‘RIÑAS’ EN EL COLEGIO
Son dos casos diferentes de convivencia presentados recientemente
Eduard Misael Vargas, rector de la institución educativa Salamanca, aclaró la
información que circuló por redes sociales y medios de comunicación digitales sobre
‘riñas’ presentadas en el plantel educativo, donde se vieron involucrados algunos
estudiantes.
La primera claridad a la cual se refiere el representante legal del plantel educativo,
es que son dos situaciones negativas de convivencia diferentes, y que en medios
de comunicación mezclaron la información como una sola.
El primer caso involucró a dos estudiantes que se citaron fuera de la institución
educativa para cumplir un reto de redes sociales, atentando contra su integridad
física. Estos fueron reconocidos por las directivas docentes quienes llamaron a sus
padres de familia o acudientes para generar acuerdos de convivencia en la
coordinación del colegio, ejercicio que contó con la intervención de la Policía de
Infancia y Adolescencia.
En este punto el rector hace un llamado a los padres de familia para incentivar
valores dentro del hogar y para que los representantes legales de los menores de
edad estén pendientes de las redes sociales de sus hijos.
El segundo caso involucra a otros dos estudiantes de género masculino. Uno de
ellos lanzó un balón de fútbol dentro de la institución educativa y afectó la integridad
de uno de sus compañeros causándole un fuerte golpe en la cabeza, siendo
necesario remitirlo a una unidad de cuidados intensivos donde viene recuperándose
satisfactoriamente.
Esta situación contó con la intervención del ICBF, el Comité de Convivencia Escolar
Municipal, la Secretaría de Educación Municipal y la Policía de Infancia y
Adolescencia.
DATO DE INTERÉS
Desde la institución educativa se vienen realizando reuniones y acuerdos con los
padres de familia de ambos estudiantes involucrados, para brindar las garantías
necesarias con el fin de continuar su proceso de formación al interior del plantel
educativo.
